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Fassadensanierung

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FASSADE 3/2017

sagt er und erklärt, wie jede Kleinigkeit, an-

gefangen bei der Etikettierung der Lieferpa-

letten bis hin zu den Montageklammern, zu

einem einfachen und störungsfreien Einbau

beiträgt. „Alles ist systematisch aufgebaut –

bis ins kleinste Detail.“

Objekttafel

Objekt:

Um- und Ausbau Berufsschule

Sågbäcksgymnasiet (Huddinge/Schweden)

Auftraggeber/Bauherr:

Huge Fastigheter AB (Schweden)

Architekten:

Origo arkitekter (Bergen/Norwegen)

Montage:

HMP Entreprenad (Tyresö/Schweden)

Modulares Oberlichtsystem:

Velux

Fertigstellung:

2013

Mehr Tageslicht

Modulares Oberlicht-System erhellt schwedische Berufsschule

Das Schulgebäude des schwedischen Sågbäcksgymnasiet musste lange Zeit mit einem

„Ungenügend“ beurteilt werden: Dunkle Gänge, graue Wände und enge Klassenzimmer

prägten das Bild der Berufsschule südlich von Stockholm. Erst die Sanierung des 60er-Jahre-

Baus brachte jetzt Licht ins Dunkel. Mit dem Modularen Oberlicht-System von Velux schafften

es Origo arkitekter (Bergen) in nur 14 Tagen, das klassische Sheddach zu öffnen und damit

viel Luft und Tageslicht ins Gebäude zu bringen.

Das Sågbäcksgymnasiet in Huddinge wur-

de 1961 gebaut und stellt bis heute ein gutes

Beispiel für die klassische Architektur der

1960er-Jahre dar. Dennoch hinterlassen 50

Jahre intensive Nutzung natürlich Spuren.

Und auch das Raum- und Lichtkonzept der

klassischen Nachkriegsmoderne entsprach

längst nicht mehr den heutigen Ansprüchen

an eine attraktive Lehr- und Lernumge-

bung. Dieser besonderen Herausforderung

gingen die mit dem Umbau beauftragten

Architekten „Origo arkitekter“ aus Bergen

mit einem intelligenten Belichtungskonzept

an, in dem das Sheddach der in die Jah-

re gekommenen Schule eine wichtige Rol-

le spielt. Auf dieses klassische Element aus

der Industriearchitektur konzentrierte sich

das Interesse von Projektleiter Åsa Macha-

do von Anfang an: „Das Sheddach und die

Möglichkeit, Oberlichter einzubauen, waren

zentraler Teil unserer Pläne. Das haben wir

schon sehr früh gemerkt“, erklärt der lei-

tende Architekt seinen Ansatz, das Gebäude

von oben zu öffnen und damit extra viel fri-

sche Luft und Tageslicht für ein inspirieren-

des Lernumfeld hereinzulassen.

Mehr Licht zum Lernen

Das markante Sheddach erlaubte dem Ar-

chitekten, vier Reihen nach Norden ausge-

richteter Oberlichter mit einem Neigungs-

winkel von 62 Grad zu verbauen, die das

Tageslicht ins Innere dringen lassen. Für be-

sonders viel natürlichen Lichteinfall setzt das

Origo-Team dabei auf das Modulare Ober-

licht-System von Velux. Mit einem durch

und durch erhellenden Effekt auf die Räum-

lichkeiten des Gebäudes: „Während das alte,

bräunliche Drahtglas der alten Oberlichter

bestenfalls für trübes Licht im Inneren sorg-

te, hat das nun hereinströmende Tageslicht

die Lernumgebung komplett verändert, was

einen merklichen Anstieg der Schülerakti-

vitäten ausgelöst hat“, zeigt sich Schulleiter

Almgren von der leistungs- und konzent-

rationsfördernden Wirkung begeistert. Auch

Eva Kellen, Lehrerin am Sågbäcksgymnasiet,

ist vom positiven Effekt des Tageslichts be-

reits restlos überzeugt: „Das Licht spendet

Energie. Die Schüler glauben das nicht un-

bedingt, aber es ist so!“, berichtet die Päd-

agogin aus ihrer täglichen Praxis. Die neue

Installation überspannt dafür ab sofort meh-

rere Freizeit- und Studienbereiche und

schenkt dem neuen Gemeinschaftsbereich

große Mengen Licht und Frischluft.

Montage innerhalb von 14 Tagen

Die Montage der Oberlichter übernahm

HMP Entreprenad unter der Leitung von

Harri Puolakka. Er und sein Team benötig-

ten lediglich 14 Tage, um die 104 Oberlicht-

Module einzubauen. Wenn Puolakka über

das neue System spricht, ist er nicht weni-

ger begeistert als das Lehrerkollegium. „Das

Velux System ist richtig gut durchdacht“,

Velux / Stamers Kontor

Charakteristisch für die Variante Sheddach-Lichtband mit einem Neigungswinkel von 40° bis

90° ist die aufrechte Anordnung der Module, die sich vor allem für nach Norden ausgerichtete

Einbauten eignen. Damit eignet es sich vor allem für Gebäude, in denen indirektes Licht

bevorzugt wird – wie hier die Berufsschule in Huddinge.